lifelong education
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작성일 22-10-02 22:59
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여러분께 여러모로 도움이 되리라 생각합니다. 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다.
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A. 平生敎育(평생교육)의 定義(정의) 및 특징
1. 平生敎育(평생교육)의 必要性
2. 平生敎育(평생교육)의 定義(정의)
3. 平生敎育(평생교육)의 property(특성)
4. 平生敎育(평생교육)의 유사槪念
B. 平生敎育(평생교육)의 내용
1. 平生敎育(평생교육)의 내용 분류
2. 성인학습에 관한 연구
C. 平生敎育(평생교육)의 제도적 측면
1. 平生敎育(평생교육)법
2. 平生敎育(평생교육)사
농경사회에서 인간의 육체 노동력이 주도하던 산업을 18세기말의 1차 산업혁명 이후 기계 노동력이 대치한 지 불과 100년 만에 인류는 다시 인간의 지력이 모든 에너지원을 대치하고 있는 제2의 신기원적 산업혁명을 체험하고 있다 ⇒ 지식기반사회
농업사회에서 산업사회, 정보사회로 갈수록 직업의 수명이 짧아짐
⇒ 직업생활을 하는 과정에도 학습을 해야 함
정보가 일반대중에게 공급되는 사회에서는 정보의 가치를 효율적으로 창출하는 자가 우위차지. 정보의 수집, 分析(분석), 판단, 가공 등의 능력과 必要性이 요구됨
3) 학교교육의 한계
• 학교 - 개인에게 자유보장, 사회평 등을 실현시키려는 공교육 이념을 바탕으로 실시되었으나 실제는 산업사회에 크게 증가한 인력 수요를 충당하는 역할
교육을 대표하는 기관으로 인식
• 사회의 變化로 학교 외에 교육을 실시하는 기관이 생겨남
⇒ 학교교육과 학교 외의 교육들을 체계적으로 포괄하는 槪念
• 학교 교육의 문제- 선발의 기능이 중요시되어 그렇지 않는 활동들은 무시 됨
학생들의 인격도야를 통한 보다 나은 사회의 형성보다 기존의 사회적 불평등 재생산.
4) 국제 개방화 시대
5) 평생에 걸친 교육보장권에 대한 요청
2. 平生敎育(평생교육)의 定義(정의) -인간의 전 생애동안 이루어지는 교육
• 데이브(R. Dave) “개인과 사회의 삶의 질을 향상시키기 위해 각 개인의 전 생애에 걸쳐 개인적·사회적·직업적 발달을 이루게 하는 과정“
• 랭그랑 “인간의 통합적 성장에 중점으로 두고 각 단계에서 훈련과 학습을 통하여 융화시키고 잘 조화되게 하여 인간의 갈등을 해소하도록 도와주는 노력이며, 또한 삶의 모든 상황에서의 필요와 학습을 영구히 연결시키는 교육조건을 제공하여 개인이 자기완성을 이루도록 하는 것“
• 교육의 구분 *수직적 구분- 생애의 단계별로 받는 학교 전, 학교교육, 졸업 후 교육 등으로 구분
*수평적 구분- 가정, 학교, 사회 등 교육이…(skip)
lifelong education 에 관하여 lifelong education 의 정의(定義) 및 특징과 theory(이론)적 바탕, 내용 및 제도적 측면으로 lifelong education 법과 lifelong education 사를 조사한 data(資料)입니다.
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